观众席议论纷纷。
之前误解赵原是学生的两个女生完全沉浸其中。
以前我觉得自己毕业选择内科,当个小医生就可以了,没想到外科、血液科这么有趣。
我看你是被赵教授迷住了吧
没错,就是被迷住了!从今天开始我要努力学习,研究生要考赵教授的学生。
你想得还真远。
人要有梦想才行啊!
前排的教授们拿着纸笔在本子上记录着一些关键词和数据。
原本他们很放松。
但,赵原的演讲内容有不少值得思考的地方。
唐教授,听说你最近也在研究CAR—T技术。今天赵教授讲了不少干货啊。
他讲的东西不过是皮毛。但是,有些地方,角度新奇,有点意思。
毕竟是竺院士教出来的爱徒,怎么可能没两把刷子呢
搞临床的那几个老家伙,眼睛都要鼓出来了。
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能理解啊!尽管都是搞临床的,但自从江院士去世之后,咱们医院临床方面很久没有出现这种顶尖学者了。
赵原站在讲台上,在分享心得的时候,脑子也在将零碎的知识点进行消化。
他掌握的东西很多,给人很全能的感觉。
但换个角度,有点东一榔头,西一棒,不够集中。
经过梳理之后,赵原形成自己的体系。
体系像是进化树,随着境界变化,长出枝丫。
医学上的境界很懵懂,没法用言语直接解释清楚。
打个不恰当的比方,就像小学生和大学生看待停车坐爱枫林晚,日照香炉生紫烟这类经典诗句,会有不一样的理解。
上个世纪八九十年代的小男孩看到一些有挑逗性的文字和画册,就受不了了,一本杂志被撕成了十几份,被小男孩们收藏起来。
如今的小男孩,走街串巷时看到白花花的大腿或许会眼睛放光,但小小的文字和图片,已经没法带来强烈的冲击。
演讲结束,进入现场问答环节。
话音刚落,前排的一个教授举手。
徐琴看着后排跃跃欲试的学生,只能将话筒递给教授。
教授拿起话筒,问出关于CAR—T技术的一个问题。